湖北华一寄宿学校致全体初一新生的一封信

　　亲爱的同学们：

　　首先祝贺你们正式成为湖北华一寄宿学校的新成员!

　　暑假即将开始，这是一个意义非凡的暑假，因为你们站在人生的第二条起跑线上。初中阶段是一个人性格形成的重要阶段，它将是你们奠定世界观、人生观、价值观的基础，是实现人生理想的关键时期。慎始则半成，良好的助跑将为你们第二起跑线的拼搏做好充分的准备。因此，如何过好助跑期的暑假是决定起跑的核心问题。为此，我们初一年级全体老师特意为同学们设计了以下假期作业：

　　一、自主学习课程

　　主要内容：1.写字，每天坚持抄写古诗词作为练字内容，不少于20篇;2.自主学习七年级上册各科1-2单元内容，做好预习笔记。

　　主要反映：各门课程知识、技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。

　　检测方式：各科老师随堂检查，当堂检测。

　　二、创新实践活动

　　主要内容：

　　1.“读万卷书”——阅读中外名著，名家散文各一本，摘抄其中的精彩语段，推荐文学作品：王国维《人间词话》，《傅雷家书》，三毛《雨季不再来》《撒哈拉的故事》，余秋雨《山居笔记》《行者无疆》，茅盾《子夜》，巴金《家》《春》《秋》，曹禺《雷雨》，《中国通史》，《世界通史》，《钢铁是怎样炼成的》;推荐影视作品：电影《一个独生女的故事》《天堂回信》《狼图腾》《茶花女》《简爱》《少年维特的烦恼》《静静的顿河》《巴黎圣母院》，电视剧《命运的承诺》;推荐戏剧作品：话剧《商鞅》《我在天堂等你》，歌剧《木兰诗篇》《野火春风斗古城》。

　　2.“行万里路”——假期出游，感受风土人情，抒写个人感悟。3.收集设计图标(要求：①尽可能多的收集图标，仔细观察他们的特征、内在含义及所包含的图形;②对收集的图标进行整理与归类，看看哪些图形出现得比较多，并用自己的语言加以描述;③为你未来的班级设计一个图标(班标)，充分表达你所希望的班级特色，并用语言表达你所设计的图标的内涵)。4.看英文电影5部(获奥斯卡金奖的影片均可)。

　　主要反映：创新思维，调查研究能力、动手操作能力和实践体验经历等。

　　检测方式：在各班文化墙集中展示——摘抄名著散文中的精彩语段，不少于20段;选择一篇推荐作品写300字点评;班徽图标一个;游记、英语电影观后感各一篇。

　　三、生涯规划

　　主要内容：广泛了解市内知名高中和世界知名大学。

　　检测方式：开学后模拟填报志愿。

　　以上检测成绩均纳入学生综合素质评价(检测时间：8月22日—9月2日)，希望同学们能够按照老师的要求合理、高效地安排暑假生活。

　　祝假期愉快!同时期待与你们一起开启新的学习生活!