周末大讲堂——透过期中考试成绩看学习

　　11月26日周六下午2:30分 ，华师一附中家长学校 地点：2号报告厅 主讲人：周斌

　　主要讲话内容：

　　一、学会对考试分类定位

　　日常学习过程中，经常考试，通常的考试为单元测试、期段考试、调考。刚刚过去的期中考试就是期段考试。它是对近2个月来学习效果的综合检验。

　　高一的期中考试主要涉及到

　　1、知识考察 (1)初中基础(2)高中新课

　　2、能力考查

　　(1)接受新知识的能力的考查。在高中新课的学习中，面对大量不同于初中的新知识，有些科目与初中的联系较密切，而有些科目无论是知识的难度还是容量都大大超过初中。

　　(2)适应新环境的能力：新的教室风格、新的同学关系、新的寝室生活、新的社团活动

　　3、习惯和态度考查

　　(1)部分学生在初三升高一的暑假，即开始了预习工作，将高中知识做了大致的了解，虽然不一定完全影响整个高中的学习结果，但至少在期中考试中，是能够取得一定程度的先发优势。对于在暑假游山玩水或在电子游戏的世界中乐此不疲的同学，开学后面临的挑战可想而知，在期中考试中也就比较被动了。

　　(2)良好的预习、笔记、作业、试卷总结反思等学习习惯也在很大程度上决定了期中考试成绩。初中习惯差一点，靠小聪明可以弥补。高中就不行了，尤其在华师一，慢一拍就会落后很多。

　　(3)不骄不躁的态度 有的学生准备充分，低调务实，往往发挥出色;有的学生准备不足，盲目乐观，往往发挥失常。

　　所以，高一期中考试是入校后的第一次大考。涉及因素较多，特优秀的学生始终在前列，基础相对差的在后面，而中间段的不确定性较大，变数较多。

　　举例：2015届所带班级毕业学生 陈程、刘畅、姜雨燕等同学第一次期中考试、期末考试、高考成绩的对比分析。

　　高二期中考试 少了一些变数，较客观的反映了高中学习综合实力。

　　二、学会对考试数据分析

　　1、向外比

　　比名次：通过名次比较，看自己在全年级的排名，明确自己下阶段的目标。如果在年级前100，具有冲击清华北大的实力。

　　通过名次比较，看自己在班级的排名，明确自己与身边最优秀者的距离，确立学习赶超的目标。

　　比分数：找总分距离;单科距离;文科距离;理综距离，从而明确下一步的增长点在哪里。

　　2、向内比

　　比名次：与上次相比，是否进步?

　　比分数：超过有效分多少分?是否可以冲击985高校?离心仪的大学还有多少分的距离?

　　哪些科目进步?哪些科目退步?

　　三、考后三件事

　　1、试卷订正要及时

　　要点：订正到知识点与考点。选择题要订正到每一个选项

　　2、考后分析要全面

　　(1)听课效率如何

　　(2)作业完成质量

　　(3)晚自习效率

　　(4)优势科目是否保持

　　(5)弱势科目进步多少

　　(6)具体解决办法是什么

　　3、制定理性目标

　　(1)清醒对待进步

　　一次进步说明不了什么，只有连续三次大考进步，才能说明完全掌握了学习的节奏，找到了最适合自己的学习方法。

　　(2)理性对待退步

　　不要简单否定。那样无法找出真正的问题之所在，无法解决问题。

　　(3)集思广益制定目标

　　在制定目标的过程中，可以参照与自己实力相近的同学来制定目标，可以找科任老师协助做自我评价，最后可以找班主任一起商量，定下最终的目标。